jueves, 4 de diciembre de 2008

Pobre México nuestro, tan cerca del futbol y tan lejos de la ciencia...

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"Vive como si fueras a morir mañana y aprende como si fueras a vivir para siempre"


Esto salió en TV sólo en Canal 11, y sólo se publicó en La Jornada.

Rene Drucker Colin: Una muestra de la vida nacional.


El 4 de junio del presente año, Carolina Aranda Cruz, de 11 años, estudiantede quinto de primaria, fue invitada a dar un discurso en el World Trade Centerante cientos de pediatras y del secretario de Salud. Su discurso terminó con una frase devastadora: 'Pobre México nuestro, tancerca del futbol y tan lejos de la ciencia'.
Algunos extractos de su discurso son apabullantes. Carolina dice:
' ¿Por qué apoyar más a los futbolistas que a los científicos?¿Son mejores personas? ¿Producen mayor riqueza? ¿Nos divierten más? No creo,gracias a los científicos también nos divertimos, ellos inventaron lascomputadoras, los ipods, los simuladores. Además, salvo algunos casos, losjugadores de futbol nos hacen ver muy mal mundialmente y nuestros científicos,que nadie apoya, no'.
Y en otro segmento de su discurso expone:
'Me da pena que nuestro gobierno ynuestros empresarios inviertan tanto en futbol y seamos tan malos. Me da pena que inviertan tan poco en ciencia y seamos tan buenos. Tenemos la mejor universidad de Hispanoamérica, según la revista Time, y cadavez le damos menos recursos a la UNAM. ¿Por qué no apoyar a lo que ya dé resultados? Un país que no invierte en ciencia y educación siempre será un país pobre.¿Queremos un México pobre?'
¡Qué les parece! Carolina le dio al clavo, y por demás, pues tiene razón.Ya lo vimos, por poco perdemos en futbol con Cuba, país donde ese deporte casino se juega, y perdimos con Honduras. Pero ejemplos de ésos abundan en la historia del futbol mexicano. Por otro lado, cabe mencionar otra vergüenza.
El discurso de Carolina sólo tuvo eco en un medio de comunicación escrito y enuno televisivo. La pobreza noticiosa de los medios de comunicación también se evidenció. Y lascosas no cambian.
Hace más o menos seis años, tres jóvenes mexicanos ganaron medallas de plata ybronce en una olimpiada científica en Dinamarca, donde compitieron 52 países.Ningún medio de comunicación vio importancia alguna en mencionarlo en algúnsegmento. Estaban muy ocupados con señalar las medallas de Ana Guevara, de quientambién estamos muy orgullosos. Pero tanta diferencia, ¿se vale? Yo pienso que no.
La semana que acaba de pasar Televisa llevó a cabo su foro anual llamado Espacio. Creo que cerca de 5 mil universitarios asisten para escuchar a diversospersonajes de la vida académica y política. Entre los invitados estuvo el actual director del Consejo Nacional de Cienciay Tecnología (Conacyt), Juan Carlos Romero Hicks. La ocasión hubiera sido perfecta para hablar sobre los proyectos que tendríael Conacyt para impulsar las oportunidades en la ciencia para los jóvenes, ode las estrategias para desarrollar la tecnología que requiere el país en lospróximos años y que podría abrir abanicos de oportunidad para la juventud. Pero no, habló sobre la moral. Yo no tengo nada en contra de la moral, pero hubiera sido moralmente máscorrecto para el director del Conacyt explicar, presentar o desarrollar temassobre los cuales cientos de jóvenes en el país están preocupados y que serelacionarían con su futuro como mexicanos con oportunidades.

Enviado por Rene Drucker Colin
Director de Divulgación de la Ciencia de la UNAM
ESTE TIPO DE CORREOS DEBERÍAN SER CADENAS INTERMINABLES Y DARLE LA VUELTA ALMUNDO VARIAS VECES HASTA QUE EL GOBIERNO ENTIENDA EL MENSAJE. SI NO REENVÍAS ESTO TAL VEZ NO PASE NADA, PERO SI LO MANDAS TAL VEZ PASE LOQUE TODOS LOS MEXICANOS QUEREMOS. APOYEMOS A MEXICO. NOS NECESITA O MEJOR DICHO, NOS NECESITAMOS TODOS.

'POR UN CORREO ELECTRÓNICO CON CADENAS INTELIGENTES ! ! !'
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domingo, 31 de agosto de 2008

Comentarios para que escriban sus controles y notas



COMENTARIOS SOBRE LA ENTREGA DE NOTICIAS Y CONTROLES DE LECTURA


Deben respetar el formato indicado. Ya sean notas informativas o eventos a los que acudan.

Sus datos en lado superior derecho de la hoja (nombre iniciando por apellidos, fecha de entrega y si quieren poner asignatura).

Después de los datos, del lado izquierdo el número de noticia y temas de los que trata (no el título de la nota)

Pueden citar el tema general (Política, Economía, Salud, Seguridad, etcétera) y después el específico (Migración México-E.U., Elecciones Estatales en Veracruz, Estudios demográficos, etcétera).

Posteriormente una síntesis que no deberá ser menor a cinco renglones y mayor a diez (uno o dos párrafos). (Respondiendo al qué y cuándo principalmente, y en su caso información adicional importante. Que se vea que leyeron bien la nota!!)

Que se vea la separación entre la síntesis y el comentario.

El comentario es una reflexión personal acerca del tema, con acotaciones o precisiones que ustedes deseen agregar.

Por último la ficha hemerográfica:

Nombre del autor. Título de la nota.
Nombre del periódico, sección. Lugar, fecha. Página.



En caso de ser un artículo tomado de la edición digital del periódico, la página completa, fecha y hora de consulta.

(Busquen en libros de metodología la forma correcta de citar un artículo periodístico de revista, periódico e Internet)


* En el caso de la nota, si van a poner el recorte de la nota, o imprimirla que no rebase dos hojas, de preferencia usen una por los dos lados. Siempre deberá ir al último o atrás de la hoja.

No gasten tinta, a muchos nos gusta poner bonitos nuestros trabajos, pero recuerden que debemos tener un poco de conciencia ecológica.

¿Saben el grado de contaminación que produce la tinta que usan nuestras impresoras y la cantidad de árboles que se talan para producir la demanda de papel a nivel mundial?


Pues yo tampoco lo sé con precisión (ji,ji), pero ha de ser muchísimo más de lo que me puedo imaginar.

Lo que sí sé es que podemos colaborar para disminuir el impacto ecológico de un gran número de contaminares que se encuentran en gran cantidad de productos que consumimos día a día.

RECUERDEN, LOS CONTROLES DE LECTURA NO TIENEN UNA EXTENSIÓN LÍMITE, ÉSTA DEPENDERÁ DE SU CRITERIO Y FORMA DE TRABAJO

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domingo, 24 de agosto de 2008

DIRECTORIO DE BIBLIOTECAS

Y CENTROS DE INFORMACIÓN


Para realizar el reporte sobre tu visita a bibliotecas, utiliza la siguiente guía:




  1. Nombre y ubicación de la biblioteca o centro
  2. Fecha de la visita
  3. Descripción general del acervo (forma de catalogación y especialidades de consulta)
  4. Secciones de consulta
  5. Requisitos para el usuario
  6. Sitio web (si lo tiene)
  7. Comentarios personales sobre la visita
    Anexa algún folleto o volante que te hayan proporcionado en la visita.

Escoge sólo 7 bibliotecas y realiza tu reporte. Fíjate que algunas son visita obligatoria, esto es, que todos deberán visitarlas.


Si encuentras una biblioteca especializada en algún aspecto de comunicación, puedes realizar la visita sin problema, sólo consúltalo con las profesoras.

ARHIVO GENERAL DE LA NACIÓN (visita obligatoria)

BIBLIOTECA Y HEMEROTECA NACIONAL (visita obligatoria)

BIBLIOTECA DEL COLEGIO DE MÉXICO

BIBLIOTECA DEL INSTITUTO MORA

BIBLIOTECA DE FLACSO

BIBLIOTECA DEL CONGRESO DE LA UNIÓN

BIBLIOTECA DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES SOCIALES DE LA UNAM

BIBLIOTECA DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES FILOSÓFICAS DE LA UNAM

BIBLIOTECA DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES FILOLÓGICAS DE LA UNAM

BIBLIOTECA DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ANTROPOLÓGICAS DE LA UNAM

BIBLIOTECA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

BIBLIOTECA DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA

CENTRO DE ESTUDIOS SOBRE LA UNIVERSIDAD

BILIOTECA DEL CENTRO DE INVESTIGACIONES ECONÓMICAS DE LA UNAM

BIBLIOTECA DEL PROGRAMA UNIVERSITARIO DE ESTUDIOS DE GÉNERO DE LA UNAM

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miércoles, 20 de agosto de 2008

Bienvenidos a este espacio!!


Este espacio es para que ustedes consulten cuestiones relacionadas con la asignatura, entre otras cosas. Los que gusten publicar un comentario deberan primero enviarlo a la siguiente dirección:


Previa revisión y autorización será publicado. Tomen en cuenta que Internet es una herramienta que si es usada adecuadamente puede ayudarnos mucho. Hagamos buen uso de Internet y de este espacio.

Jenny L. Muñoz, Georgina Sanabria y Laura Esquivel.