domingo, 31 de agosto de 2008

Comentarios para que escriban sus controles y notas



COMENTARIOS SOBRE LA ENTREGA DE NOTICIAS Y CONTROLES DE LECTURA


Deben respetar el formato indicado. Ya sean notas informativas o eventos a los que acudan.

Sus datos en lado superior derecho de la hoja (nombre iniciando por apellidos, fecha de entrega y si quieren poner asignatura).

Después de los datos, del lado izquierdo el número de noticia y temas de los que trata (no el título de la nota)

Pueden citar el tema general (Política, Economía, Salud, Seguridad, etcétera) y después el específico (Migración México-E.U., Elecciones Estatales en Veracruz, Estudios demográficos, etcétera).

Posteriormente una síntesis que no deberá ser menor a cinco renglones y mayor a diez (uno o dos párrafos). (Respondiendo al qué y cuándo principalmente, y en su caso información adicional importante. Que se vea que leyeron bien la nota!!)

Que se vea la separación entre la síntesis y el comentario.

El comentario es una reflexión personal acerca del tema, con acotaciones o precisiones que ustedes deseen agregar.

Por último la ficha hemerográfica:

Nombre del autor. Título de la nota.
Nombre del periódico, sección. Lugar, fecha. Página.



En caso de ser un artículo tomado de la edición digital del periódico, la página completa, fecha y hora de consulta.

(Busquen en libros de metodología la forma correcta de citar un artículo periodístico de revista, periódico e Internet)


* En el caso de la nota, si van a poner el recorte de la nota, o imprimirla que no rebase dos hojas, de preferencia usen una por los dos lados. Siempre deberá ir al último o atrás de la hoja.

No gasten tinta, a muchos nos gusta poner bonitos nuestros trabajos, pero recuerden que debemos tener un poco de conciencia ecológica.

¿Saben el grado de contaminación que produce la tinta que usan nuestras impresoras y la cantidad de árboles que se talan para producir la demanda de papel a nivel mundial?


Pues yo tampoco lo sé con precisión (ji,ji), pero ha de ser muchísimo más de lo que me puedo imaginar.

Lo que sí sé es que podemos colaborar para disminuir el impacto ecológico de un gran número de contaminares que se encuentran en gran cantidad de productos que consumimos día a día.

RECUERDEN, LOS CONTROLES DE LECTURA NO TIENEN UNA EXTENSIÓN LÍMITE, ÉSTA DEPENDERÁ DE SU CRITERIO Y FORMA DE TRABAJO

-o-

domingo, 24 de agosto de 2008

DIRECTORIO DE BIBLIOTECAS

Y CENTROS DE INFORMACIÓN


Para realizar el reporte sobre tu visita a bibliotecas, utiliza la siguiente guía:




  1. Nombre y ubicación de la biblioteca o centro
  2. Fecha de la visita
  3. Descripción general del acervo (forma de catalogación y especialidades de consulta)
  4. Secciones de consulta
  5. Requisitos para el usuario
  6. Sitio web (si lo tiene)
  7. Comentarios personales sobre la visita
    Anexa algún folleto o volante que te hayan proporcionado en la visita.

Escoge sólo 7 bibliotecas y realiza tu reporte. Fíjate que algunas son visita obligatoria, esto es, que todos deberán visitarlas.


Si encuentras una biblioteca especializada en algún aspecto de comunicación, puedes realizar la visita sin problema, sólo consúltalo con las profesoras.

ARHIVO GENERAL DE LA NACIÓN (visita obligatoria)

BIBLIOTECA Y HEMEROTECA NACIONAL (visita obligatoria)

BIBLIOTECA DEL COLEGIO DE MÉXICO

BIBLIOTECA DEL INSTITUTO MORA

BIBLIOTECA DE FLACSO

BIBLIOTECA DEL CONGRESO DE LA UNIÓN

BIBLIOTECA DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES SOCIALES DE LA UNAM

BIBLIOTECA DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES FILOSÓFICAS DE LA UNAM

BIBLIOTECA DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES FILOLÓGICAS DE LA UNAM

BIBLIOTECA DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ANTROPOLÓGICAS DE LA UNAM

BIBLIOTECA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

BIBLIOTECA DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA

CENTRO DE ESTUDIOS SOBRE LA UNIVERSIDAD

BILIOTECA DEL CENTRO DE INVESTIGACIONES ECONÓMICAS DE LA UNAM

BIBLIOTECA DEL PROGRAMA UNIVERSITARIO DE ESTUDIOS DE GÉNERO DE LA UNAM

-0-

miércoles, 20 de agosto de 2008

Bienvenidos a este espacio!!


Este espacio es para que ustedes consulten cuestiones relacionadas con la asignatura, entre otras cosas. Los que gusten publicar un comentario deberan primero enviarlo a la siguiente dirección:


Previa revisión y autorización será publicado. Tomen en cuenta que Internet es una herramienta que si es usada adecuadamente puede ayudarnos mucho. Hagamos buen uso de Internet y de este espacio.

Jenny L. Muñoz, Georgina Sanabria y Laura Esquivel.